Belajar Asyik PAI dengan TTS (untuk Kelas IV SD)
Nur Aftah
Telah di baca oleh 0 pemustaka, dengan total durasi baca 00:00:00
Deskripsi Buku
Buku yang berjudul Belajar Asyik PAl dengan TTS untuk Kelas IV SD merupakan salah satu bahan pengayaan yang dapat digunakan sebagai inovasi dalam pembelajaran agar menarik minat belajar siswa Buku ini dikemas dalam bentuk sebuah permainan asah otak berupa rangkaian kata yang berisikan materi Pendidikan Agama Islam sesuai Kurikulum 2013 Oleh karena itu buku ini dapat melatih keuletan dan rasa penasaran siswa untuk mencari jawaban Buku ini diawali dengan uraian singkat tentang materi PAI sehingga memudahkan siswa dalam menjawab setiap pertanyaan Pertanyaan itu dituangkan dalam bentuk TTS pada setiap akhir pembelajaran dan dilengkapi dengan TTS Super yang merupakan kumpulan uji kompetensi dari materi materi yang disajikan Buku ini dapat dijadikan pengayaan bagi guru PAI untuk pembelajaran yang mengasyikkan sehingga menambah semangat siswa dalam belajar Jika Anda ingin menghadirkan pembelajaran yang mengasyikkan segera memiliki buku ini Buku yang berjudul Belajar Asyik PAl dengan TTS (untuk Kelas IV SD) merupakan salah satu bahan pengayaan yang dapat digunakan sebagai inovasi dalam pembelajaran agar menarik minat belajar siswa. Buku ini dikemas dalam bentuk sebuah permainan asah otak, berupa rangkaian kata yang berisikan materi Pendidikan Agama Islam sesuai Kurikulum 2013. Oleh ...karena itu, buku ini dapat melatih keuletan dan rasa penasaran siswa untuk mencari jawaban. Buku ini diawali dengan uraian singkat tentang materi PAI sehingga memudahkan siswa dalam menjawab setiap pertanyaan. Pertanyaan itu dituangkan dalam bentuk TTS pada setiap akhir pembelajaran dan dilengkapi dengan TTS Super yang merupakan kumpulan uji kompetensi dari materi-materi yang disajikan. Buku ini dapat dijadikan pengayaan bagi guru PAI untuk pembelajaran yang mengasyikkan sehingga menambah semangat siswa dalam belajar. Jika Anda ingin menghadirkan pembelajaran yang mengasyikkan, segera memiliki buku ini.
