ICT dalam Pembelajaran MI/SD
Mutik Nur Fadhilah; dkk
Telah di baca oleh 0 pemustaka, dengan total durasi baca 00:00:00
Deskripsi Buku
Buku ini merupakan salah satu sumber dalam mengkaji keilmuan mengenai ICT dalam Pembelajaran MI SD Bagi calon guru MI SD atau sebagai mahasiswa PGMI buku ini dapat dijadikan referensi dalam pengembangan keilmuan mengenai ICT dalam pembelajaran MI SD Kajiannya ada enam bab yang masing masing babnya bersesuain dengan materi pembelajaran di MI SD yaitu pembelajaran ICT bagi guru MI SD berbasis moderasi beragama Sejarah peran dan pengembangan pembelajaran ICT tujuan dan manfaat pembelajaran ICT bagi guru MI SD macam macam ICT di sekolah aplikasi pembelajaran berbasis ICT kelebihan dan kelemahan pembelajaran ICT bagi guru MI SD Hal ini bertujuan untuk memberikan referensi ICT bagi calon guru MI SD agar melek tekhnologi perlu adanya literasi dalam menunjang pengetahuan dan keterampilan Sehingga buku ini hadir sebagai sebuah referensi yang dapat dijadikan sebagai landasan keilmuan sumber dalam membuat karya tulis dan menjasi seorang narasumber Bahasa yang digunakan mudah dipahami dan dimengerti Setiap babnya terdiri atas pendahuluan uraian materi latihan soal dan rangkuman Sebagai wujud integrasai keilmuan dalam membangun sebuah peahaman konsep yang utuh Buku ini merupakan salah satu sumber dalam mengkaji keilmuan mengenai ICT dalam Pembelajaran MI SD. Bagi calon guru MI SD atau sebagai mahasiswa PGMI, buku ini dapat dijadikan referensi dalam pengembangan keilmuan mengenai ICT dalam pembelajaran MI SD. Kajiannya ada enam bab yang masing-masing babnya bersesuain dengan materi pembelajaran di MI ...SD, yaitu: pembelajaran ICT bagi guru MI SD berbasis moderasi beragama; Sejarah, peran dan pengembangan pembelajaran ICT; tujuan dan manfaat pembelajaran ICT bagi guru MI SD; macam-macam ICT di sekolah; aplikasi pembelajaran berbasis ICT; kelebihan dan kelemahan pembelajaran ICT bagi guru MI SD. Hal ini bertujuan untuk memberikan referensi ICT bagi calon guru MI SD agar melek tekhnologi, perlu adanya literasi dalam menunjang pengetahuan dan keterampilan. Sehingga buku ini hadir sebagai sebuah referensi yang dapat dijadikan sebagai landasan keilmuan, sumber dalam membuat karya tulis dan menjasi seorang narasumber. Bahasa yang digunakan mudah dipahami dan dimengerti. Setiap babnya terdiri atas pendahuluan, uraian materi, latihan soal dan rangkuman. Sebagai wujud integrasai keilmuan dalam membangun sebuah peahaman konsep yang utuh.
