Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) di Lembaga Pendidikan Islam
Yayuk Astuti
Telah di baca oleh 0 pemustaka, dengan total durasi baca 00:00:00
Deskripsi Buku
Salah satu upaya pengembangan Pendidikan islam adalah pengimplementasian manajemen berbasis sekolah MBS yang berorientasi untuk kepentingan masyarakat dengan melakukan pendekatan pada Peningkatan mutu terpadu total quality management TQM MBS merupakan penyerasian sumber daya yang dilakukan secara mandiri oleh sekolah dengan melibatkan semua pemangku kepentingan yang terkait dengan sekolah secara langsung dalam proses pengambilan keputusan Tujuannya adalah memenuhi kebutuhan peningkatan mutu sekolah dalam mencapai tujuan pendidikan nasional MBS merupakan salah satu wujud dari reformasi pendidikan yang menawarkan kepada sekolah untuk menyediakan pendidikan yang lebih baik dan memadai bagi peserta didik Untuk itu dibutuhkan ketersediaan berbagai sumber yang dapat membantu para stakeholder dan pelaksana pendidikan yang terdiri dari kepala sekolah guru dan komite Buku ini ditulis untuk memperluas wawasan pembaca terutama para para stakeholder dan pelaksana pendidikan agar dapat mengimplementasikan MBS dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan Islam di sekolah Salah satu upaya pengembangan Pendidikan islam adalah pengimplementasian manajemen berbasis sekolah (MBS) yang berorientasi untuk kepentingan masyarakat dengan melakukan pendekatan pada Peningkatan mutu terpadu/total quality management (TQM). MBS merupakan penyerasian sumber daya yang dilakukan secara mandiri oleh sekolah dengan melibatkan semua pemangku kepentingan yang terkait dengan sekolah secara langsung dalam proses ...pengambilan keputusan. Tujuannya adalah memenuhi kebutuhan peningkatan mutu sekolah dalam mencapai tujuan pendidikan nasional. MBS merupakan salah satu wujud dari reformasi pendidikan yang menawarkan kepada sekolah untuk menyediakan pendidikan yang lebih baik dan memadai bagi peserta didik. Untuk itu dibutuhkan ketersediaan berbagai sumber yang dapat membantu para stakeholder dan pelaksana pendidikan yang terdiri dari kepala sekolah, guru dan komite. Buku ini ditulis untuk memperluas wawasan pembaca, terutama para para stakeholder dan pelaksana pendidikan agar dapat mengimplementasikan MBS dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan Islam di sekolah.
