Legalitas Titel Anak Cerdas

Deskripsi Buku

Pendidikan mencetak anak yang pandai bahkan di setiap sekolah maupun madrasah tertempel pepatah rajin pangkal pandai Pandai menjadi output utama setelah menyelesaikan pendidikan Padahal siswa yang pandai belum tentu cerdas kebalikannya siswa cerdas belum tentu pandai Namun orang tua atau guru kalau boleh jujur biasanya memandang kecerdasan anak kita sangat berkaitan dengan angka atau nilai baik itu dari hasil ulangan ujian rapot dan ijazahnya Benarkah memaknai kecerdasan anak kita hanya dillihat dari angka Dalam perkembangan teori kecerdasan anak cerdas bukan lagi dilihat dari angka tapi seorang anak dari bawaan lahir sudah diciptakan menjadi insan cerdas Lalu bagaimana mendiskripsikan anak kita itu cerdas bagaimana menggali sifat bawaan anak Buku ini akan mengulas dan mengubah cara pandang kita mengenai anak cerdas Seyogyanya kita dapat mengambil hikmah mengubah pola pikir dan sepaham dalam memaknai kecerdasan anak Setelah membaca buku ini seharusnya pembaca dapat mengambil sikap yang bijaksana dalam membimbing dan mendidik anak Akhirnya setiap anak dapat menjadi prioritas dan berprestasi dalam mengentaskan diri dari komunitas yang mayoritas menindas dan dapat menepuk dada aku anak cerdas Pendidikan mencetak anak yang pandai, bahkan di setiap sekolah maupun madrasah tertempel pepatah "rajin pangkal pandai". Pandai menjadi output utama setelah menyelesaikan pendidikan. Padahal siswa yang pandai belum tentu cerdas kebalikannya siswa cerdas belum tentu pandai. Namun orang tua atau guru kalau boleh jujur biasanya memandang kecerdasan anak kita sangat berkaitan ...dengan angka atau nilai baik itu dari hasil ulangan, ujian, rapot, dan ijazahnya. Benarkah memaknai kecerdasan anak kita hanya dillihat dari angka. Dalam perkembangan teori kecerdasan, anak cerdas bukan lagi dilihat dari angka, tapi seorang anak dari bawaan lahir sudah diciptakan menjadi insan cerdas. Lalu bagaimana mendiskripsikan anak kita itu cerdas, bagaimana menggali sifat bawaan anak. Buku ini akan mengulas dan mengubah cara pandang kita mengenai anak cerdas. Seyogyanya kita dapat mengambil hikmah, mengubah pola pikir, dan sepaham dalam memaknai kecerdasan anak. Setelah membaca buku ini, seharusnya pembaca dapat mengambil sikap yang bijaksana dalam membimbing dan mendidik anak. Akhirnya setiap anak dapat menjadi prioritas dan berprestasi dalam mengentaskan diri dari komunitas yang mayoritas menindas dan dapat menepuk dada "aku anak cerdas".

Detail Buku