Buku ini menyajikan gagasan gagasan normative yang merujuk pada pengalaman nyata dari lembaga lembaga pendidikan Islam di Indonesia yang telah mengembangkan praktik praktik progresif Selain itu kami juga mengulas tantangan tantangan yang dihadapi dalam proses transformasi pendidikan seperti resistensi ideologis ketimpangan akses dan keterbatasan sumber daya manusia Buku ini menyajikan gagasan-gagasan normative yang merujuk pada pengalaman nyata dari lembaga-lembaga pendidikan Islam di Indonesia yang telah mengembangkan praktik-praktik progresif. Selain itu, kami juga mengulas tantangan-tantangan yang dihadapi dalam proses transformasi pendidikan, seperti resistensi ideologis, ketimpangan akses, dan keterbatasan sumber daya manusia.