AKIDAH AKHLAK DALAM PERSPEKTIF PEMBELAJARAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH

Deskripsi Buku

Mengapa akidah dan akhlak disatukan dalam satu mata pelajaran Bagaimana akidah dan akhlak yang cakupannya begitu luas bisa disederhanakan untuk siswa Madrasah Ibtidaiyah yang notabene adalah anak berusia 6 12 tahun Bagaimana agar pembelajaran akidah dan akhlak ini sesuai dengan kaidah namun tetap mudah diterima diajarkan dan dievaluasi untuk pembelajar usia MI Di dalam buku ini pertanyaan pertanyaan tersebut akan dibahas secara mendalam dengan bahasa yang sederhana sehingga mudah dipahami dan diaplikasikan bagi pembaca tidak terkecuali bagi pengajar yang menemukan kendala ketika mengajar akidah akhlak di MI Selain itu di dalam buku ini juga disajikan berbagai macam model dan metode pembelajaran sebagai referensi agar cara mengajar kita menjadi lebih baik Konsep dasar akidah dan akhlak yang dibahas secara mendalam dengan bahasa yang mudah dimengerti Model dan metode pembelajaran akidah akhlak MI yang bervariatif agar mengajar menjadi lebih baikMengapa akidah dan akhlak disatukan dalam satu mata pelajaran? Bagaimana akidah dan akhlak yang cakupannya begitu luas, bisa disederhanakan untuk siswa Madrasah Ibtidaiyah yang notabene adalah anak berusia 6-12 tahun? Bagaimana agar pembelajaran akidah dan akhlak ini sesuai dengan kaidah, namun tetap mudah diterima, diajarkan dan dievaluasi untuk pembelajar usia MI? Di ...dalam buku ini, pertanyaan-pertanyaan tersebut akan dibahas secara mendalam dengan bahasa yang sederhana sehingga mudah dipahami dan diaplikasikan bagi pembaca, tidak terkecuali bagi pengajar yang menemukan kendala ketika mengajar akidah akhlak di MI. Selain itu, di dalam buku ini juga disajikan berbagai macam model dan metode pembelajaran sebagai referensi agar cara mengajar kita menjadi lebih baik. -Konsep dasar akidah dan akhlak yang dibahas secara mendalam dengan bahasa yang mudah dimengerti -Model dan metode pembelajaran akidah akhlak MI yang bervariatif agar mengajar menjadi lebih baik

Detail Buku