Asyik Belajar Reading Comprehension Dengan Model KWL
Khoirul Umah
Telah di baca oleh 0 pemustaka, dengan total durasi baca 00:00:00
Deskripsi Buku
Tantangan pembelajaran Bahasa Inggris adalah pola pikir peserta didik yang masih menganggap pelajaran ini sebagai pelajaran yang sulit Hal ini diperparah dengan kurangnya kreativitas guru dalam merencanakan dan menyampaikan pembelajaran Tidak jarang ditemukan siswa cenderung apatis malas dan bosan dalam belajar bahasa Inggris Penulis menawarkan sebuah pengalaman pembelajaran dalam penelitian tindakan kelas melalui penerapan model pembelajaran yang mudah dan menarik dalam pembelajaran bahasa Inggris KWL Know Want to know What I have learned merupakan model pembelajaran yang diterapkan dalam pembelajaran reading comprehension pada materi procedure text Kelebihan buku ini adalah penyampaian model KWL mulai dari perencanaan pelaksanaan sampai dengan evaluasi Isi buku yang praktis dapat langsung diadaptasikan dalam pembelajaran oleh guru Hal menarik dari buku ini adalah di bagian akhir terdapat instrumen yang memudahkan guru menerapkan model KWL dalam kegiatan pembelajaran Buku ini wajib dimiliki oleh setiap guru Bahasa Inggris sebagai tambahan reverensi dalam kegiatan pembelajaran Dan bagi mahasiswa ataupun pihak yang memerlukan referensi dalam pembuatan karya tulis Tantangan pembelajaran Bahasa Inggris adalah pola pikir peserta didik yang masih menganggap pelajaran ini sebagai pelajaran yang sulit. Hal ini diperparah dengan kurangnya kreativitas guru dalam merencanakan dan menyampaikan pembelajaran. Tidak jarang ditemukan siswa cenderung apatis, malas, dan bosan dalam belajar bahasa Inggris Penulis menawarkan sebuah pengalaman pembelajaran dalam penelitian tindakan kelas melalui penerapan model pembelajaran yang mudah dan menarik dalam ...pembelajaran bahasa Inggris. KWL (Know-Want to know-What I have learned) merupakan model pembelajaran yang diterapkan dalam pembelajaran reading comprehension pada materi procedure text. Kelebihan buku ini adalah penyampaian model KWL mulai dari perencanaan, pelaksanaan, sampai dengan evaluasi. Isi buku yang praktis dapat langsung diadaptasikan dalam pembelajaran oleh guru. Hal menarik dari buku ini adalah di bagian akhir terdapat instrumen yang memudahkan guru menerapkan model KWL dalam kegiatan pembelajaran. Buku ini wajib dimiliki oleh setiap guru Bahasa Inggris sebagai tambahan reverensi dalam kegiatan pembelajaran. Dan bagi mahasiswa ataupun pihak yang memerlukan referensi dalam pembuatan karya tulis.
