Hasil belajar merupakan ukuran untuk mengetahui kesuksesan belajar peserta didik Peserta didik yang memperoleh prestasi tinggi dapat dikatakan berhasil dalam belajar Namun keberhasilan itu dipengaruhi oleh dua faktor yaitu internal dan eksternal Faktor internal dari peserta didik sedangkan faktor eksternal berasal dari guru Oleh karena itu dalam mengatasi pembelajaran di dalam kelas seyogianya guru dapat memilih model pembelajaran yang tepat Misalnya dalam pembelajaran IPA guru dapat memilih model Learning Cycle Buku ini mengupas tuntas tentang metode Learning Cycle Apabila Anda seorang guru dan mengalami permasalahan pembelajaran IPA di kelas metode Learning Cycle dapat digunakan sebagai alternatif solusinya Pastikan Anda membaca dan memiliki buku yang inspiratif ini Hasil belajar merupakan ukuran untuk mengetahui kesuksesan belajar peserta didik. Peserta didik yang memperoleh prestasi tinggi dapat dikatakan berhasil dalam belajar. Namun, keberhasilan itu dipengaruhi oleh dua faktor, yaitu internal dan eksternal. Faktor internal dari peserta didik, sedangkan faktor eksternal berasal dari guru. Oleh karena itu, dalam mengatasi pembelajaran di dalam ...kelas seyogianya guru dapat memilih model pembelajaran yang tepat. Misalnya, dalam pembelajaran IPA guru dapat memilih model Learning Cycle. Buku ini mengupas tuntas tentang metode Learning Cycle. Apabila Anda seorang guru dan mengalami permasalahan pembelajaran IPA di kelas, metode Learning Cycle dapat digunakan sebagai alternatif solusinya. Pastikan Anda membaca dan memiliki buku yang inspiratif ini.