Perkembangan pembelajaran Matematika di abad 21 memanfaatkan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi dalam proses kegiatan pembelajaran Proses pembelajarannya harus semakin efektif efisien interaktif luas dan tidak terpola hanya dalam ruang kPerkembangan pembelajaran Matematika di abad 21 memanfaatkan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi dalam proses kegiatan pembelajaran. Proses pembelajarannya harus semakin efektif, efisien, interaktif, luas, dan tidak terpola hanya dalam ruang k