Ketersediaan sumber belajar di Perguruan Tinggi berupa buku teks modul buku ajar dan bahan ajar lainnya sangat langka dan sangat terbatas jumlahnya Apalagi buku ajar tentang perencanaan Pendidikan yang merupakan pegangan para dosen dan mahasiswa Program Sarjana Magister dan Doktor Manajemen Pendidikan Untuk memperoleh pemahaman yang komprehensif dan sistematis serta sekaligus sebagai panduan bahan diskusi maka penyusunan setiap bab pada buku ajar ini telah didasarkan pada sekuensi pemahaman teoretik sebagaimana lazimnya buku teks Pembahasan tentang perencanaan pendidikan dari perspektif konsep prinsip teknik dan metodologinya berusaha disajikan secara gambling pada buku ini dengan harapan agar mahasiswa dan dosen di perguruan tinggi kalangan profesional serta para pejabat yang berkepentingan terhadap perencanaan pendidikan dan masyarakat luas memanfaatkan buku ini sebagai salah satu sumber referensinya Ketersediaan sumber belajar di Perguruan Tinggi berupa buku teks, modul, buku ajar, dan bahan ajar lainnya sangat langka dan sangat terbatas jumlahnya. Apalagi buku ajar tentang perencanaan Pendidikan yang merupakan pegangan para dosen dan mahasiswa Program Sarjana, Magister dan Doktor Manajemen Pendidikan. Untuk memperoleh pemahaman yang komprehensif dan sistematis, serta sekaligus ...sebagai panduan bahan diskusi, maka penyusunan setiap bab pada buku ajar ini telah didasarkan pada sekuensi pemahaman teoretik sebagaimana lazimnya buku teks. Pembahasan tentang perencanaan pendidikan dari perspektif konsep, prinsip, teknik dan metodologinya berusaha disajikan secara gambling pada buku ini, dengan harapan agar mahasiswa dan dosen di perguruan tinggi, kalangan profesional, serta para pejabat yang berkepentingan terhadap perencanaan pendidikan, dan masyarakat luas memanfaatkan buku ini sebagai salah satu sumber referensinya.