Colaborative Learning
David W Jhonson; Rojet T Jhonshon; Edythe Jhonshon Holubec
Telah di baca oleh 0 pemustaka, dengan total durasi baca 00:00:00
Deskripsi Buku
xii NEW CIRCLE OF LEARNING 9 KOOPERASI DAN KONFLIK 133 Menciptakan Konteks Kooperatif 135 Terlibat dalam Kontroversi Akademik 136 Menciptakan Program Mediasi Sesama Teman 142 Mengajarkan Siswa untuk Menyelesaikan Konflik Mereka Sendiri 143 Mengajarkan Siswa untuk Memediasi Konflik Teman Sekelas 144 Mengimplementasikan Program 146 Upaya Terakhir 146 Menengahi Konflik dan Masalah masalah Disiplin 147 10 SEKOLAH KOOPERATIF 151 Struktur Sekolah Kooperatif 152 Kelas Kooperatif 154 Sekolah Kooperatif 154 Dinas Kependidikan Daerah yang Kooperatif 160 Pendidikan Berkualitas di Sekolah Kooperatif 161 Pengembangan Berkelanjutan 165 Memperoleh dan Berbagi Keahlian 170 Kualitas Implementasi Diagram Kualitas 171 Benchmarking 173 Memberikan Kepemimpinan 174 11 BEBERAPA PEMIKIRAN AKHIR PERUBAHAN PARADIGMA MENGAJAR 178 Menciptakan Komunitas Pembelajaran 184 DAFTAR PUSTAKA INDEKS 195 186xii NEW CIRCLE OF LEARNING 9. KOOPERASI DAN KONFLIK 133 Menciptakan Konteks Kooperatif ........................... 135 Terlibat dalam Kontroversi Akademik ................... 136 Menciptakan Program Mediasi Sesama Teman ... 142 Mengajarkan Siswa untuk Menyelesaikan Konflik Mereka Sendiri ............................................... 143 Mengajarkan Siswa untuk Memediasi Konflik Teman Sekelas ................................................ 144 Mengimplementasikan Program ......................... 146 Upaya ...Terakhir ........................................................... 146 Menengahi Konflik dan Masalah-masalah Disiplin . 147 10. SEKOLAH KOOPERATIF 151 Struktur Sekolah Kooperatif .................................... 152 Kelas Kooperatif .................................................... 154 Sekolah Kooperatif ............................................... 154 Dinas Kependidikan Daerah yang Kooperatif ... 160 Pendidikan Berkualitas di Sekolah Kooperatif ..... 161 Pengembangan Berkelanjutan ............................ 165 Memperoleh dan Berbagi Keahlian .................... 170 Kualitas Implementasi (Diagram Kualitas) ...... 171 Benchmarking ....................................................... 173 Memberikan Kepemimpinan .................................. 174 11. BEBERAPA PEMIKIRAN AKHIR: PERUBAHAN PARADIGMA MENGAJAR 178 Menciptakan Komunitas Pembelajaran ................. 184 DAFTAR PUSTAKA INDEKS 195 186
