COLLABORATIVE LEARNING DENGAN TEKNIK JUMPING TASK Cara Cerdas Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis
Bambang Anwar
Telah di baca oleh 0 pemustaka, dengan total durasi baca 00:00:00
Deskripsi Buku
Keterampilan berpikir kritis merupakan salah satu kompetensi yang harus dikuasai oleh pembelajaran abad 21 Kemampuan proses metakognitif untuk pemecahan masalah ini tidak dapat diperoleh tampa pembiasaan Untuk mewujudkannya seorang guru dituntut memiliki inovasi dan kreativitas yang dapat menciptakan pembelajaran yang berpusat pada siswa Dalam buku ini penulis menyajikan keberhasilannya menerapkan collaborative learning dengan teknikjumping task untuk membangun keterampilan berpikir kritis peserta didik Buku yang ditulis penerima beasiswa P2TK Dikdas Kemdikbud tahun 2015 di Universitas Negeri Meland UM sekaligus peserta Simposium Nasional bagi guru IPA pada tahun 2018 dan tahun 2019 cukup menginspirasi Disertai contoh contoh praktis penerapan dan RPP yang telah diterapkan membuat pembelajaran dalam buku ini sangat mudah dipahami dan diimitasi Keterampilan berpikir kritis merupakan salah satu kompetensi yang harus dikuasai oleh pembelajaran abad 21. Kemampuan proses metakognitif untuk pemecahan masalah ini tidak dapat diperoleh tampa pembiasaan. Untuk mewujudkannya, seorang guru dituntut memiliki inovasi dan kreativitas yang dapat menciptakan pembelajaran yang berpusat pada siswa. Dalam buku ini penulis menyajikan keberhasilannya menerapkan collaborative learning ...dengan teknikjumping task untuk membangun keterampilan berpikir kritis peserta didik Buku yang ditulis penerima beasiswa P2TK Dikdas Kemdikbud tahun 2015 di Universitas Negeri Meland (UM) sekaligus peserta Simposium Nasional bagi guru IPA pada tahun 2018 dan tahun 2019 cukup menginspirasi. Disertai contoh-contoh praktis penerapan dan RPP yang telah diterapkan, membuat pembelajaran dalam buku ini sangat mudah dipahami dan diimitasi.
