Uraian analisis dalam buku ini menyodorkan agar kebijakan yang diperintahkan oleh UU Sisdiknas dan UU Dikti diimplementasikan lebih lanjut Literatur ini juga menyajikan tuntutan kebijakan dalam menjawab masalah dan tantangan pendidikan ke depan yang semakin kompleks setelah 3 tahun dilanda pandemi Covid 19 Sejatinya pembelajaran baru di abad 21 dimulai sejak Covid 19 dan akan terus berlangsung dalam jangka panjang Dibutuhkan banyak kebijakan dan peraturan baru untuk menjawab tantangan masa depan Ketepatan penentuan program prioritas juga diperlukan sehingga pendidikan dapat dikelola dan diselenggarakan selaras amanat Pancasila dan UUD 1945 Uraian analisis dalam buku ini menyodorkan agar kebijakan yang diperintahkan oleh UU Sisdiknas dan UU Dikti diimplementasikan lebih lanjut. Literatur ini juga menyajikan tuntutan kebijakan dalam menjawab masalah dan tantangan pendidikan ke depan yang semakin kompleks, setelah 3 tahun dilanda pandemi Covid-19. Sejatinya pembelajaran baru di abad 21 dimulai sejak Covid-19 ...dan akan terus berlangsung dalam jangka panjang. Dibutuhkan banyak kebijakan dan peraturan baru untuk menjawab tantangan masa depan. Ketepatan penentuan program prioritas juga diperlukan sehingga pendidikan dapat dikelola dan diselenggarakan selaras amanat Pancasila dan UUD 1945.