Implikasi Prior Knowledge, Persepsi Siswa pada Kemampuan Guru dan Kebiasaan Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Biologi : (Studi Kasus pada Siswa SMA Negeri di Kota Manado)

Implikasi Prior Knowledge, Persepsi Siswa pada Kemampuan Guru dan Kebiasaan Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Biologi : (Studi Kasus pada Siswa SMA Negeri di Kota Manado)

Dr. Masje Wurarah, M.Si.

Telah di baca oleh 0 pemustaka, dengan total durasi baca 00:00:00

Deskripsi Buku

Buku ini memuat kajian implikasi prior knowledge persepsi siswa terhadap kemampuan guru dan kebiasaan belajar siswa terhadap hasil belajar Bab 1 mengkaji latar belakang empiric dan teoritik dilakukan penelitian terkait dinamika pembelajaran diera revolusi industry 4 0 Bab 2 mengkaji hasil belajar biologi yang dipengaruhi variabel kebiasan belajar siswa pengetahuan awal siswa dan persepsi siswa terhadap kemampuan guru Bab 3 berisi kajian review penelitian terkait variabel penelitian Bab 4 mengkaji Desain dan hasil penelitian pada SMA di Kota manado dan Bab 5 bersisi temuan dan implikasi hasil penelitian Buku ini memuat kajian implikasi prior knowledge, persepsi siswa terhadap kemampuan guru dan kebiasaan belajar siswa terhadap hasil belajar. Bab 1 mengkaji latar belakang empiric dan teoritik dilakukan penelitian terkait dinamika pembelajaran diera revolusi industry 4.0. Bab 2 mengkaji hasil belajar biologi yang dipengaruhi variabel kebiasan belajar siswa, pengetahuan awal siswa ...

Detail Buku

Ketersediaan
1/1
Jumlah Halaman
116
Kategori
Sub Kategori
Tahun Terbit
ISBN
978-623-8015-11-5
eISBN
proses

Buku Rekomendasi

Lihat Semua

Buku Terkait

Lihat Semua