Buku ini merupakan pegangan untuk mata kuliah Keterampilan Bercerita yang diajarkan pada program studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Secara garis besar buku ini akan menjelaskna hal hal terkait dengan keterampilan bercerita dalam proses pembelajaran anak usia dini Buku ini terdiri dari beberapa bab yaitu pada bab 1 berisi tentang pendekatan pokok pembelajaran pada PAUD Bab II berisi tentang keterampilan bahasa anak usia dini Bab III berisi tentang keterampilan bercerita Bab IV berisi tentang jenis jenis cerita Bab V berisi tentang tahapan tahapan dalam bercerita Pada bab VI berisi tentang metode bercerita dan Bab VII berisi tentang keterampilan bercerita di era digital Buku ini merupakan pegangan untuk mata kuliah Keterampilan Bercerita yang diajarkan pada program studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini. Secara garis besar, buku ini akan menjelaskna hal-hal terkait dengan keterampilan bercerita dalam proses pembelajaran anak usia dini. Buku ini terdiri dari beberapa bab, yaitu pada bab 1 berisi tentang pendekatan ...pokok pembelajaran pada PAUD. Bab II berisi tentang keterampilan bahasa anak usia dini. Bab III berisi tentang keterampilan bercerita. Bab IV berisi tentang jenis-jenis cerita. Bab V berisi tentang tahapan-tahapan dalam bercerita. Pada bab VI berisi tentang metode bercerita dan Bab VII berisi tentang keterampilan bercerita di era digital.