Semangat pagi anak anak Kehadiran guru dengan senyum mengembang di laboratorium IPA pagi itu disambut dengan pemandangan yang menyenangkan Ada siswa yang masih terlihat mondar mandir berjalan di dalam laboratorium sambil melihat lihat berbagai alat praktikum yang ada Mereka saling bertanya sekenanya sambil menunjuk cairan di labu erlenmeyer yang sudah dipersiapkan guru di meja depan Tampak terpancar rasa penasaran di wajah mereka sambil terus memandangi beberapa alat dan bahan praktikum yang sudah ditata Siswa pada umumnya memiliki rasa ingin tahu yang besar Mereka sangat antusias apabila guru memberitahu bahwa pembelajaran yang akan datang adalah praktikum tentang materi tertentu yang dilakukan di laboratorium IPA Apa yang dituangkan dalam buku ini akan menjawab pertanyaan mengenai bagaimana kegiatan praktikum IPA menjadi sesuatu yang lebih menarik di mata siswa Apa saja yang dapat mendorong siswa supaya mereka lebih fokus dan semangat dalam pembelajaran IPA Jangan lewatkan untuk memilikinya "Semangat pagi anak-anak!" Kehadiran guru dengan senyum mengembang di laboratorium IPA pagi itu disambut dengan pemandangan yang menyenangkan. Ada siswa yang masih terlihat mondar-mandir berjalan di dalam laboratorium, sambil melihat-lihat berbagai alat praktikum yang ada. Mereka saling bertanya sekenanya sambil menunjuk cairan di labu erlenmeyer yang sudah dipersiapkan guru di meja depan. ...Tampak terpancar rasa penasaran di wajah mereka sambil terus memandangi beberapa alat dan bahan praktikum yang sudah ditata. Siswa pada umumnya memiliki rasa ingin tahu yang besar. Mereka sangat antusias apabila guru memberitahu bahwa pembelajaran yang akan datang adalah praktikum tentang materi tertentu yang dilakukan di laboratorium IPA. Apa yang dituangkan dalam buku ini akan menjawab pertanyaan mengenai bagaimana kegiatan praktikum IPA menjadi sesuatu yang lebih menarik di mata siswa? Apa saja yang dapat mendorong siswa supaya mereka lebih fokus dan semangat dalam pembelajaran IPA? Jangan lewatkan untuk memilikinya.