3 Globalisasi Budaya 90 4 Globalisasi Hukum 92 5 Globalisasi Politik 92 D Globalisasi Kemenangan Ideologi Kapitalisme 94 E MitosMitos Globalisasi 96 F Globalisasi di Indonesia 98 G Respons Umat Islam terhadap Globalisasi Sebuah Pemetaan Paradigma 101 1 Paradigma Tradisonalis 101 2 Paradigma Modernis 102 3 Paradigma Fundamentalis 103 4 Paradigma Transformatif 104 BAB IV PROBLEM DAN TANTANGAN MADRASAH DI ERA GLOBALISASI SUATU ANALISIS 106 A Problematika Tantangan Madrasah 106 1 Tantangan dalam Bidang Politik 106 2 Tantangan Bidang Kebudayaan 107 3 Tantangan Bidang Teknologi 108 4 Tantangan dalam Sistem Nilai 109 B SUATU ANALISIS KONDISI MADRASAH 110 BAB V KOMPONEN KOMPONEN PENDUKUNG MADRASAH HEBAT BERMARTABAT 116 A PENGERTIAN SEKOLAH UNGGUL 116 B KURIKULUM SEKOLAH UNGGUL 120 C PENINGKATAN PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI 126 Madrasah Hebat Bermartabat xi3. Globalisasi Budaya............................................... 90 4. Globalisasi Hukum ............................................... 92 5. Globalisasi Politik................................................. 92 D. Globalisasi; Kemenangan Ideologi Kapitalisme? ...... 94 E. MitosMitos Globalisasi .............................................. 96 F. Globalisasi di Indonesia.............................................. 98 G. Respons Umat Islam terhadap Globalisasi; Sebuah Pemetaan Paradigma .................................. 101 1. Paradigma Tradisonalis ...................................... 101 2. Paradigma Modernis .......................................... 102 ...3. Paradigma Fundamentalis ................................. 103 4. Paradigma Transformatif ...................................104 BAB IV PROBLEM DAN TANTANGAN MADRASAH DI ERA GLOBALISASI: SUATU ANALISIS .................................... 106 A. Problematika Tantangan Madrasah.........................106 1. Tantangan dalam Bidang Politik........................106 2. Tantangan Bidang Kebudayaan ........................ 107 3. Tantangan Bidang Teknologi. ............................108 4. Tantangan dalam Sistem Nilai ...........................109 B. SUATU ANALISIS KONDISI MADRASAH .................. 110 BAB V KOMPONEN KOMPONEN PENDUKUNG MADRASAH HEBAT BERMARTABAT .....................................116 A. PENGERTIAN SEKOLAH UNGGUL ............................ 116 B. KURIKULUM SEKOLAH UNGGUL ............................. 120 C. PENINGKATAN PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI ............................................................... 126 Madrasah Hebat Bermartabat | xi