Dalam pembelajaran di kelas peran guru tidak saja sebagai penyaji informasi tetapi juga sebagai fasilitaor motivator pembimbing yang lebih banyak memberikan kesempatan kepada siswa untuk mencari dan mengolah sendiri informasi Dalam implementasi startegi pembelajaran guru tidak berperan sebagai satu satunya sumber belajar yang bertugas menuangkan materi pem shy belajaran kepada siswa akan tetapi yang lebih penting adalah bagaimana mem shy fasilitasi agar siswa belajar Oleh karena itu penerapan strategi pembelajaran menuntut guru untuk kreatif dan inovatif sehingga mampu menyesuaikan kegiatan mengajarnya dengan gaya dan karakteristik belajar siswa Dari uraian diatas dapat disimpulkan bahwa yang paling berperan dalam melakukan proses pembelajaran itu adalah siswa fungsi guru hanyalah sebagai fasilitator dan motivator Dalam merumuskan strategi pembelajaran yang hendak dicapai ke shy terlibatan siswa juga harus di shy ikutsertakan supaya adanya rasa tanggung jawab siswa terhadap materi yang akan dipelajarinya Tugas guru hanya shy lah mengarahkan siswa untuk mendapatkan sumber pembelajaran sehingga siswa bisa mencari dan menggali sendiri dimana ia harus mendapatkan materi tersebut Dalam pembelajaran di kelas peran guru tidak saja sebagai penyaji informasi, tetapi juga sebagai fasilitaor, motivator, pembimbing, yang lebih banyak memberikan kesempatan kepada siswa untuk mencari dan mengolah sendiri informasi. Dalam implementasi startegi pembelajaran, guru tidak berperan sebagai satu-satunya sumber belajar yang bertugas menuangkan materi pembelajaran kepada siswa, akan tetapi yang lebih ...penting adalah bagaimana memfasilitasi agar siswa belajar. Oleh karena itu, penerapan strategi pembelajaran menuntut guru untuk kreatif dan inovatif sehingga mampu menyesuaikan kegiatan mengajarnya dengan gaya dan karakteristik belajar siswa. Dari uraian diatas dapat disimpulkan bahwa yang paling berperan dalam melakukan proses pembelajaran itu adalah siswa, fungsi guru hanyalah sebagai fasilitator dan motivator. Dalam merumuskan strategi pembelajaran yang hendak dicapai keterlibatan siswa juga harus diikutsertakan, supaya adanya rasa tanggung jawab siswa terhadap materi yang akan dipelajarinya. Tugas guru hanyalah mengarahkan siswa untuk mendapatkan sumber pembelajaran, sehingga siswa bisa mencari dan menggali sendiri dimana ia harus mendapatkan materi tersebut.