Menembus Relung Hati Peserta Didik (Sebuah Implementasi Pendidikan Karakter)
Arlon
Telah di baca oleh 0 pemustaka, dengan total durasi baca 00:00:00
Deskripsi Buku
DAFTAR ISI PRAKATA iii DAFTAR ISI v BAB I PENDAHULUAN 1 A Latar Belakang Masalah 1 B PENGERTIAN 3 BAB II MEMAHAMI MAKNA GURU SEBAGAI PENDIDIK 5 A Guru sebagai Pendidik 5 B Guru sebagai Desainer Pendidikan 8 C Guru sebagai Tut Wuri Handayani 15 D Guru sebagai Sahabat 17 BAB III MEMAHAMI PERILAKU PENDIDIKAN KARAKTER 19 BAB IV MENEMBUS RELUNG HATI PESERTA DIDIK 44 A Memahami Sikap dan Karakter Peserta Didik 44 B Menembus Relung Hati Peserta Didik 47 Menembus Relung Hati Peserta Didik vDAFTAR ISI PRAKATA .................................................................................... iii DAFTAR ISI ................................................................................. v BAB I PENDAHULUAN ......................................................... 1 A. Latar Belakang Masalah................................................ 1 B. PENGERTIAN ................................................................ 3 BAB II MEMAHAMI MAKNA GURU SEBAGAI PENDIDIK ............................................................................. 5 A. Guru sebagai Pendidik ................................................. 5 B. Guru sebagai Desainer Pendidikan.............................. 8 C. Guru sebagai Tut Wuri Handayani .............................. ...15 D. Guru sebagai Sahabat ................................................. 17 BAB III MEMAHAMI PERILAKU PENDIDIKAN KARAKTER .......................................................................... 19 BAB IV MENEMBUS RELUNG HATI PESERTA DIDIK ....... 44 A. Memahami Sikap dan Karakter Peserta Didik .......... 44 B. Menembus Relung Hati Peserta Didik ...................... 47 Menembus Relung Hati Peserta Didik | v
