Menulis Exposition Text melalui Model Concept Sentence dan RCW
Eny Khusnul Hartati
Telah di baca oleh 0 pemustaka, dengan total durasi baca 00:00:00
Deskripsi Buku
2 JenisJenis Membaca 29 B C Communicating Komunikasi 32 1 Pengertian Komunikasi Communicating 32 2 MacamMacam Komunikasi 34 3 Tujuan Komunikasi 35 4 Fungsi Komunikasi 36 C W Writing Menulis 37 Bab V Aktivitas Belajar Peserta Didik 41 A Pengertian Aktivitas Belajar 41 B Jenisjenis Aktivitas Belajar 43 C Aspek yang Menumbuhkan Aktivitas Belajar 45 Bab VI Hasil Belajar Peserta Didik 46 A Pengertian Hasil Belajar 46 B Konsep Penilaian 49 C MacamMacam Penilaian 50 D Faktor yang Memengaruhi Hasil Belajar 53 E Penilaian Ketuntasan Belajar 53 F Penilaian Kelas 54 G Penilaian Sikap 55 H Ruang Lingkup Teknik dan Instrumen Penilaian 55 1 Ruang Lingkup Penilaian 55 2 Teknik dan Instrumen Penilaian 56 Menulis Exposition Text melalui Model Concept Sentence dan RCW v2. JenisJenis Membaca ................................................ 29 B. C=Communicating=Komunikasi .....................................32 1. Pengertian Komunikasi/Communicating ..................32 2. MacamMacam Komunikasi ..................................... 34 3. Tujuan Komunikasi ................................................... 35 4. Fungsi Komunikasi .................................................... 36 C. W=Writing=Menulis ........................................................37 Bab V Aktivitas Belajar Peserta Didik ....................................... 41 A. Pengertian Aktivitas Belajar ........................................... 41 B. Jenisjenis Aktivitas Belajar ............................................ 43 C. ...Aspek yang Menumbuhkan Aktivitas Belajar ............... 45 Bab VI Hasil Belajar Peserta Didik ........................................... 46 A. Pengertian Hasil Belajar ................................................. 46 B. Konsep Penilaian ............................................................ 49 C. MacamMacam Penilaian ............................................... 50 D. Faktor yang Memengaruhi Hasil Belajar ....................... 53 E. Penilaian Ketuntasan Belajar ......................................... 53 F. Penilaian Kelas................................................................ 54 G. Penilaian Sikap ............................................................... 55 H. Ruang Lingkup, Teknik, dan Instrumen Penilaian ........ 55 1. Ruang Lingkup Penilaian .......................................... 55 2. Teknik dan Instrumen Penilaian ............................... 56 Menulis Exposition Text melalui Model Concept Sentence dan RCW | v
