Panduan Praktis Pengelolaan Kelas Sekolah Dasar Berbasis Literasi
Rina Heryani; Agus Trianto
Telah di baca oleh 0 pemustaka, dengan total durasi baca 00:00:00
Deskripsi Buku
Pengelolaan Kelas Sekolah Dasar Berbasis Literasi merupakan buku panduan pengelolaan kelas yang difokuskan untuk mengembangkan kemampuan literasi dan numerasi sejak dini Kemampuan literasi merupakan fondasi keberhasilan pembelajaran Pengelolaan kelas diawali dengan mempersiapkan kelas yang siap literasi melalui pengelolaan ruang kelas siswa tugas guru dan perencanaan pembelajaran Pendekatan yang digunakan adalah rutinitas aturan dan penguatan Pendekatan ini berkaitan dengan proses pengelolaan yang dapat membentuk perilaku atau karakter baik Buku ini dikembangkan dengan gaya pembimbingan praktis alih ali teoritis agar setiap pengelolaan dapat diterapkan secara langsung Namun demikian guru atau calon guru sekolah dasar dapat mengembangkan secara kreatif seusai dengan sistuasi dan kondisi kontekstual Pengelolaan Kelas Sekolah Dasar Berbasis Literasi merupakan buku panduan pengelolaan kelas yang difokuskan untuk mengembangkan kemampuan literasi dan numerasi sejak dini. Kemampuan literasi merupakan fondasi keberhasilan pembelajaran. Pengelolaan kelas diawali dengan mempersiapkan kelas yang siap literasi melalui pengelolaan ruang kelas, siswa, tugas guru, dan perencanaan pembelajaran. Pendekatan yang digunakan adalah rutinitas, ...aturan, dan penguatan. Pendekatan ini berkaitan dengan proses pengelolaan yang dapat membentuk perilaku atau karakter baik. Buku ini dikembangkan dengan gaya pembimbingan praktis, alih-ali teoritis, agar setiap pengelolaan dapat diterapkan secara langsung. Namun demikian, guru atau calon guru sekolah dasar dapat mengembangkan secara kreatif seusai dengan sistuasi dan kondisi kontekstual.
