PEMBELAJARAN TERPADU Untuk Taman Kanak-kanak/Raudatul Athfal dan Sekolah Dasar
Drs. Johni Dimyati, M.M.
Telah di baca oleh 2 pemustaka, dengan total durasi baca 00:00:15
Deskripsi Buku
Tulisan merupakan karya abadi yang dapat dibaca oleh siapa pun dari generasi ke generasi Peradaban manusia akan terus dikenang dan diabadikan karena adanya keterampilan menulis Bagaimana menulis yang benar dan efektif dalam perspektif komunikasi bahasa Arab Literatur teks mata kuliah Insya wa Tabir mengarang dan mengungkapkan yang sekarang menjadi Maharah al Kitabah ini disajikan dengan pendekatan struktural madkhal tarkiby sesuai kaidah bahasa Arab dan pola pembelajaran yang sistematik Pendekatan ini berasumsi bahwa bahasa merupakan sistem bunyi yang bersifat arbitrer dan memiliki struktur dan kaidah Inovasi pembelajaran menulis bahasa Arab dan bagaimana bahasa Arab sebagai bahasa asing dapat dipahami dengan pendekatan komunikatif merupakan tema utama buku ajar textbook ini Bagian terpenting dari substansi isi buku Pembelajaran Menulis Bahasa Arab ini di antaranya membahas 1 Sekilas tentang bahasa Arab bahasa Arab dalam rumpun Semit dan pembelajaran bahasa Arab di Indonesia 2 Pendekatan komunikatif dalam pembelajaran bahasa sejarah kemunculan pendekatan komunikatif konsep dasar komunikatif desain prosedur dan evaluasi pengajaran bahasa komunikatif serta pendekatan komunikatif dalam berbagai keterampilan berbahasa 3 Seluk beluk keterampilan menulis bahasa Arab beberapa istilah tentang kitabah menulis jenis asas dan tujuan kitabah metode dan strategi pembelajaran kitabah serta 4 Pembelajaran kitabah dalam perspektif komunikatif materi dan tujuan pembelajaran kitabah metode dan strategi pembelajaran kitabah serta evaluasi pembelajaran kitabah Tulisan merupakan karya abadi yang dapat dibaca oleh siapa pun dari generasi ke generasi. Peradaban manusia akan terus dikenang dan diabadikan karena adanya keterampilan menulis. Bagaimana menulis yang benar dan efektif dalam perspektif komunikasi bahasa Arab? Literatur teks mata kuliah Insya wa Tabir (mengarang dan mengungkapkan) yang sekarang menjadi Maharah al Kitabah ...ini disajikan dengan pendekatan struktural (madkhal tarkiby), sesuai kaidah bahasa Arab dan pola pembelajaran yang sistematik. Pendekatan ini berasumsi bahwa bahasa merupakan sistem bunyi yang bersifat arbitrer dan memiliki struktur dan kaidah. Inovasi pembelajaran menulis bahasa Arab dan bagaimana bahasa Arab (sebagai bahasa asing) dapat dipahami dengan pendekatan komunikatif, merupakan tema utama buku ajar (textbook) ini. Bagian terpenting dari substansi isi buku Pembelajaran Menulis Bahasa Arab ini, di antaranya membahas: (1) Sekilas tentang bahasa Arab: bahasa Arab dalam rumpun Semit dan pembelajaran bahasa Arab di Indonesia; (2) Pendekatan komunikatif dalam pembelajaran bahasa: sejarah kemunculan pendekatan komunikatif; konsep dasar komunikatif; desain, prosedur, dan evaluasi pengajaran bahasa komunikatif; serta pendekatan komunikatif dalam berbagai keterampilan berbahasa; (3) Seluk-beluk keterampilan menulis bahasa Arab: beberapa istilah tentang kitabah (menulis); jenis, asas, dan tujuan kitabah; metode dan strategi pembelajaran kitabah; serta (4) Pembelajaran kitabah dalam perspektif komunikatif: materi dan tujuan pembelajaran kitabah, metode dan strategi pembelajaran kitabah, serta evaluasi pembelajaran kitabah.
