PEMIKIRAN PENDIDIKAN ISLAM: Klasik dan Kontemporer
Muhammad Anas Ma`arif, dkk.
Telah di baca oleh 1 pemustaka, dengan total durasi baca 00:30:10
Deskripsi Buku
Isi buku ini adalah membahas pemikiran Pendidikan Islam dari tokoh tokoh klasik dan kontemporer seperti pemikiran Zarnuji tentang etika perserta didik dalam melakukan proses belajar mengajar Pendidikan humanism menurut Buya Hamka Konsep Pendidikan Karakter Menurut Ghazali Pendidikan toleransi menurut Fethullah Gullen dan lain sebagainya Isi buku ini adalah membahas pemikiran Pendidikan Islam dari tokohtokoh klasik dan kontemporer seperti: pemikiran Zarnuji tentang etika perserta didik dalam melakukan proses belajar mengajar, Pendidikan humanism menurut Buya Hamka, Konsep Pendidikan Karakter Menurut Ghazali, Pendidikan toleransi menurut Fethullah Gullen dan lain sebagainya.
Detail Buku
Ketersediaan
1/1
Jumlah Halaman
134
Kategori
Sub Kategori
Penerbit
Tahun Terbit
ISBN
978-623-329-924-4
eISBN
proses
