Pendidikan Karakter bagi Anak Usia Dini
Wulansari Vitaloka; dkk
Telah di baca oleh 0 pemustaka, dengan total durasi baca 00:00:00
Deskripsi Buku
Buku ini disusun oleh sejumlah akademisi dan praktisi sesuai dengan kepakarannya masing masing Buku ini diharapkan dapat hadir memberi kontribusi positif dalam ilmu pengetahuan khususnya terkait dengan Pendidikan Karakter bagi Anak Usia Dini Sistematika buku Pendidikan Karakter bagi Anak Usia Dini mengacu pada pendekatan konsep teoritis dan contoh penerapan praktis mengenai hal hal yang penting untuk mengembangkan pendidikan karakter yang lebih baik bagi anak usia dini Buku ini terdiri atas 9 bab yang dibahas secara rinci diantaranya Hakikat Anak Usia Dini Faktor faktor yang memengaruhi Karakter Anak Usia Dini Peran Keluarga dalam Pendidikan Karakter bagi Anak Usia Dini Peran Sekolah dalam Pendidikan Karakter bagi Anak Usia Dini Model Pendidikan Karakter bagi Anak Usia Dini Media Pembelajaran dalam Pendidikan Karakter bagi Anak Usia Dini Evaluasi Pendidikan Karakter bagi Anak Usia Dini Problematika dalam Pendidikan Karakter bagi Anak Usia Dini Sinergitas Keluarga Sekolah dan Masyarakat dalam Pendidikan Karakter bagi Anak Usia Dini Buku ini disusun oleh sejumlah akademisi dan praktisi sesuai dengan kepakarannya masing-masing. Buku ini diharapkan dapat hadir memberi kontribusi positif dalam ilmu pengetahuan khususnya terkait dengan Pendidikan Karakter bagi Anak Usia Dini. Sistematika buku Pendidikan Karakter bagi Anak Usia Dini mengacu pada pendekatan konsep teoritis dan contoh penerapan praktis mengenai ...hal-hal yang penting untuk mengembangkan pendidikan karakter yang lebih baik bagi anak usia dini. Buku ini terdiri atas 9 bab yang dibahas secara rinci, diantaranya : Hakikat Anak Usia Dini, Faktor-faktor yang memengaruhi Karakter Anak Usia Dini, Peran Keluarga dalam Pendidikan Karakter bagi Anak Usia Dini, Peran Sekolah dalam Pendidikan Karakter bagi Anak Usia Dini, Model Pendidikan Karakter bagi Anak Usia Dini, Media Pembelajaran dalam Pendidikan Karakter bagi Anak Usia Dini, Evaluasi Pendidikan Karakter bagi Anak Usia Dini, Problematika dalam Pendidikan Karakter bagi Anak Usia Dini, Sinergitas Keluarga, Sekolah dan Masyarakat dalam Pendidikan Karakter bagi Anak Usia Dini.
