Pengaruh Model Pembelajaran Peer Mediated Instruction AndIntervention Tipe Class Wide Peer Tutoring Terhadap KeterampilanMetakognisi Dan Hasil Belajar
Arpin
Telah di baca oleh 0 pemustaka, dengan total durasi baca 00:00:00
Deskripsi Buku
Buku ini membahas pengaruh model pembelajaran Peer Mediated Instruction and Intervention PMII tipe Class Wide Peer Tutoring CWPT terhadap keterampilan metakognisi dan hasil belajar siswa kelas VIII SMP Hang Tuah Makassar CWPT adalah strategi pembelajaran yang dikembangkan oleh Juniper Gardens ChildrenBuku ini membahas pengaruh model pembelajaran Peer Mediated Instruction and Intervention (PMII) tipe Class Wide Peer Tutoring (CWPT) terhadap keterampilan metakognisi dan hasil belajar siswa kelas VIII SMP Hang Tuah Makassar. CWPT adalah strategi pembelajaran yang dikembangkan oleh Juniper Gardens Children
Detail Buku
Ketersediaan
1/1
Jumlah Halaman
90
Kategori
Sub Kategori
Penerbit
Tahun Terbit
ISBN
NO ISBN
eISBN
Proses
