Pengembangan Program dalam Pembelajaran
Mariati Purnama Simanjuntak; dkk
Telah di baca oleh 0 pemustaka, dengan total durasi baca 00:00:00
Deskripsi Buku
D Prinsip Pengembangan Kurikulum 2013 60 BAB VII Pengembangan Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP 69 A Pengertian Silabus 69 B Manfaat Silabus 70 C Fungsi Silabus 71 D Landasan Pengembangan Silabus 71 E Prinsipprinsip Pengembangan Silabus 72 F Unit Waktu Silabus 77 G Pengembang Silabus 78 H Langkahlangkah Pengembangan Silabus KTSP 78 I Pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP 82 BAB VIII Program Tahunan dan Program Semester 97 A Pengertian Program 97 B Fungsi Program bagi Guru 98 C Program Tahunan Prota dan Program Semester Promes 100 D Teknik Menyusun Program Tahunan dan Program Semester 102 E Konsep Dasar Program Tahunan 103 BAB VIII Hubungan Prota Promes Silabus RPP Pelaksanaan dan Hasil Pembelajaran Sebagai Wujud Pengembangan Kurikulum 116 A Prota Promes Silabus RPP Pelaksanaan Pembelajaran dan Hasil Pembelajaran 116 B Hubungan Prota Promes Silabus RPP Pelaksanaan dan Hasil Pembelajaran 122 BAB IX Pengembangan Bahan Ajar 125 A Pendahuluan 125 B Defenisi Bahan Ajar Materi Pembelajaran 126 C Fungsi Bahan Ajar Materi Pembelajaran 128 D Isi Materi Pembelajaran 128 E Prinsipprinsip Pengembangan Materi Pembelajaran 130 F Langkahlangkah Pengembangan Materi Ajar 133 G Mengidentifikasi Aspekaspek yang Terdapat dalam Kompetensi Dasar 135 H Mengidentifikasi Jenisjenis Materi Pembelajaran 135 Pengembangan Program dalam Pembelajarah vD. Prinsip Pengembangan Kurikulum 2013 ........................................... 60 BAB VII Pengembangan Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) .............................................................................................................. 69 A. Pengertian Silabus ............................................................................. 69 B. Manfaat Silabus...................................................................................70 C. Fungsi Silabus ...................................................................................... 71 D. Landasan Pengembangan Silabus ..................................................... 71 E. Prinsipprinsip Pengembangan Silabus.............................................. 72 F. Unit Waktu Silabus .............................................................................. 77 G. Pengembang Silabus .............................................................................78 H. Langkahlangkah Pengembangan Silabus KTSP ...............................78 I. Pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ...........82 BAB VIII Program Tahunan dan Program Semester .....................................97 A. Pengertian Program ...........................................................................97 B. Fungsi Program bagi Guru ................................................................. 98 C. Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes) ........ 100 D. Teknik Menyusun Program Tahunan dan Program Semester ....... 102 E. Konsep Dasar Program Tahunan ..................................................... 103 BAB VIII Hubungan Prota, Promes, Silabus, RPP, Pelaksanaan, dan Hasil Pembelajaran Sebagai Wujud Pengembangan Kurikulum.......................... 116 A. Prota, Promes, Silabus, RPP, Pelaksanaan Pembelajaran, dan Hasil Pembelajaran ..................................................................................... 116 B. Hubungan Prota, Promes, Silabus, RPP, Pelaksanaan, dan Hasil Pembelajaran .....................................................................................122 BAB IX Pengembangan Bahan Ajar ............................................................. 125 A. Pendahuluan ..................................................................................... 125 B. Defenisi Bahan Ajar (Materi Pembelajaran) .................................... 126 C. Fungsi Bahan Ajar (Materi Pembelajaran) ....................................... 128 D. Isi Materi Pembelajaran .................................................................... 128 E. Prinsipprinsip Pengembangan Materi Pembelajaran .................... 130 F. Langkahlangkah Pengembangan Materi Ajar ................................ 133 G. Mengidentifikasi Aspekaspek yang Terdapat dalam Kompetensi Dasar .................................................................................................. 135 H. Mengidentifikasi Jenisjenis Materi Pembelajaran.......................... 135 Pengembangan Program dalam Pembelajarah | v
