Penulisan buku ini ditujukan kepada tiga golongan 1 Guru Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah agar mereka mempunyai pedoman dalam hal menyusun penilaian hasil belajar mengajar 2 Mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia yang tersebar di Perguruan Tinggi Negeri dan Swasta mahasiswa SM 3T dan PPG Melalui buku ini mereka sebagai calon guru dibekali pengetahuan dan keterampilan sedini mungkin dalam merancang penilaian pembelajaran bahasa dan sastra 3 Pembaca lain yang ingin mengetahui seluk beluk penilaian pembelajaran bahasa dan sastra Penulisan buku ini ditujukan kepada tiga golongan: (1) Guru Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah agar mereka mempunyai pedoman dalam hal menyusun penilaian hasil belajar-mengajar, (2) Mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia yang tersebar di Perguruan Tinggi Negeri dan Swasta, mahasiswa SM-3T dan PPG. Melalui buku ini mereka sebagai calon guru, dibekali pengetahuan ...dan keterampilan sedini mungkin dalam merancang penilaian pembelajaran bahasa dan sastra, (3) Pembaca lain yang ingin mengetahui seluk-beluk penilaian pembelajaran bahasa dan sastra.