Keberadaan perpustakaan sekolah selalu seiring dengan keberadaan sekolah sesuai Standar Nasional Pendidikan Kegiatan umumnya meliputi penerimaan buku inventarisasi buku pengolahan buku penempatannya pada rak dan layanan peminjaman pengembalian Di tengah kekurangan tenaga perpustakaan kebijakan pengakuan setara 12 jam mengajar bagi guru sebagai kepala perpustakaan adalah potensi Dengan sudut pandang penulis sebagai guru ada beberapa hal yang patut mendapat perhatian dari keberadaan perpustakaan Tidak saja mendukung kegiatan pembelajaran melalui layanan buku sebagai fungsi utama tetapi kegiatannya juga menjadi pembelajaran karakter Koleksi sastra sarana perpustakaan dapat mendukung upaya pemerintah menggugah rasa seni dan estetika sebagai sebagai salah satu tujuan pendidikan Penulis semakin akan keberadaan terpesona perpustakaan sekolah dan elegi eleginya setelah mendapat tugas tambahan sebagai kepala perpustakaan selama empat tahunKeberadaan perpustakaan sekolah selalu seiring dengan keberadaan sekolah, sesuai Standar Nasional Pendidikan. Kegiatan umumnya meliputi penerimaan buku, inventarisasi buku, pengolahan buku, penempatannya pada rak, dan layanan peminjaman-pengembalian. Di tengah kekurangan tenaga perpustakaan, kebijakan pengakuan setara 12 jam mengajar bagi guru sebagai kepala perpustakaan adalah potensi. Dengan sudut pandang penulis sebagai guru, ada beberapa hal yang patut mendapat perhatian dari keberadaan ...perpustakaan. Tidak saja mendukung kegiatan pembelajaran melalui layanan buku sebagai fungsi utama, tetapi kegiatannya juga menjadi pembelajaran karakter. _ Koleksi sastra _ sarana perpustakaan dapat mendukung upaya pemerintah menggugah rasa seni dan estetika sebagai sebagai salah satu tujuan pendidikan. Penulis semakin akan keberadaan terpesona perpustakaan sekolah dan elegi-eleginya setelah mendapat tugas tambahan sebagai kepala perpustakaan selama empat tahun