Buku ini terdiri dari beberapa bab Bab pertama membahas tentang profil pesantren gontor vii Indonesia bab dua membahas tentang fenomena pembelajaran bahasa arab bab tiga membahas tentang kerangka konseptual pembelajaran bahasa arab dan bab empat membaBuku ini terdiri dari beberapa bab. Bab pertama membahas tentang profil pesantren gontor vii Indonesia, bab dua membahas tentang fenomena pembelajaran bahasa arab, bab tiga membahas tentang kerangka konseptual pembelajaran bahasa arab, dan bab empat memba