PROBLEM-BASED LEARNING Konsep, Implementasi, dan Evaluasi Pembelajaran Abad 21
Chici Dwi Supadmi Sulistya Angga; dkk
Telah di baca oleh 0 pemustaka, dengan total durasi baca 00:00:00
Deskripsi Buku
Penulisan buku ini dilatarbelakangi oleh keprihatinan terhadap masih terbatasnya literatur berbahasa Indonesia yang secara komprehensif membahas penerapan Problem Based Learning pada berbagai mata pelajaran di tingkat Sekolah Dasar Padahal pendekatan ini sangat relevan dan potensial untuk diterapkan dalam pembelajaran tematik maupun spesifik guna membangun keterampilan berpikir tingkat tinggi dan membiasakan peserta didik terlibat aktif dalam proses pemecahan masalah yang kontekstual Penulisan buku ini dilatarbelakangi oleh keprihatinan terhadap masih terbatasnya literatur berbahasa Indonesia yang secara komprehensif membahas penerapan Problem-Based Learning pada berbagai mata pelajaran di tingkat Sekolah Dasar. Padahal, pendekatan ini sangat relevan dan potensial untuk diterapkan dalam pembelajaran tematik maupun spesifik, guna membangun keterampilan berpikir tingkat tinggi dan membiasakan peserta didik ...terlibat aktif dalam proses pemecahan masalah yang kontekstual.
