PROBLEMATIKA DAN ISU PENDIDIKAN
Danu Andiyanto; Surya Purnama Putra; Visvidya Husna Pratiwi
Telah di baca oleh 0 pemustaka, dengan total durasi baca 00:00:00
Deskripsi Buku
PENDIDIKAN INKLUSIF Definisi tentang pendidikan inklusif bersifat progresif dan terus berubah tetapi diperlukan kejelasan konsep yang terkandung didalamnya Sebab banyak orang menganggap bahwa pendidikan inklusif sebagai versi lain dari pendidikan khusus PLB special education SUPERVISI Supervisi pada hakikatnya melakukan pengawasan terhadap pendidikan di sekolah akan tetapi dalam pelaksanaannya bukan mencari cari kesalahan guru dalam proses pembelajaran namun merupakan pembinaan dan mengarahkan guru untuk memberikan masukan dan bantuan agar dapat menjalankan tugas tersebut dengan lebih baik SATUAN PENDIDIKAN RAMAH ANAK SRA merupakan program yang dibentuk berdasarkan tujuan pendidikan sekolah yang nyaman aman dan dapat memenuhi kebutuhan peserta didik sesuai dengan kebutuhan kemampuan minat dan bakatnya Penerapan SRA salah satu tujuannya adalah untuk membentuk peserta didik yang berkarakter baik PENDIDIKAN INKLUSIF - Definisi tentang pendidikan inklusif bersifat progresif dan terus berubah, tetapi diperlukan kejelasan konsep yang terkandung didalamnya. Sebab, banyak orang menganggap bahwa pendidikan inklusif sebagai versi lain dari pendidikan khusus/PLB (special education). SUPERVISI - Supervisi pada hakikatnya melakukan pengawasan terhadap pendidikan di sekolah, akan tetapi dalam pelaksanaannya bukan mencari-cari kesalahan ...guru dalam proses pembelajaran namun merupakan pembinaan dan mengarahkan guru untuk memberikan masukan dan bantuan agar dapat menjalankan tugas tersebut dengan lebih baik. SATUAN PENDIDIKAN RAMAH ANAK (SRA) - merupakan program yang dibentuk berdasarkan tujuan pendidikan, sekolah yang nyaman, aman, dan dapat memenuhi kebutuhan peserta didik sesuai dengan kebutuhan, kemampuan, minat, dan bakatnya. Penerapan SRA salah satu tujuannya adalah untuk membentuk peserta didik yang berkarakter baik.
