Strategi Internalisasi Nilai-Nilai Kebersamaan Peserta Didik Di Sekolah Inklusif
Hermansyah
Telah di baca oleh 0 pemustaka, dengan total durasi baca 00:00:00
Deskripsi Buku
Bab II Desain Strategi Pembelajaran Internalisasi Nilai Nilai Kebersamaan 259 A Asumsi Dasar 259 B Rancangan Strategi Pembelajaran 260 C Sistem Penilaian 268 Bab III Contoh Desain Strategi Pembelajaran Internalisasi NilaiNilai Kebersamaam di Sekolah Dasar Inklusif 271 Kegiatan Pembelajaran 1 Membangun Kepercayaan 271 Kegiatan Pembelajaran 2 Berempati 285 Kegiatan Pembelajaran 3 Berpikir Kreatif 301 Kegiatan Belajar 4 Toleransi dalam Keberagaman 316 Kegiatan Pembelajaran 5 Keadilan Sosial 334 Kegiatan Belajar 6 Hak dan Kewajiban Anak 350 Kegiatan Pembelajaran 7 Kerjasama 369 Daftar Pustaka 383 Profil Penulis 402 Strategi Internalisasi NilaiNilai Kebersamaan Peserta Didik ixBab II Desain Strategi Pembelajaran Internalisasi Nilai Nilai Kebersamaan................................................................. 259 A. Asumsi Dasar .............................................................. 259 B. Rancangan Strategi Pembelajaran ............................ 260 C. Sistem Penilaian.......................................................... 268 Bab III Contoh Desain Strategi Pembelajaran Internalisasi NilaiNilai Kebersamaam di Sekolah Dasar Inklusif ..................................................................................... 271 Kegiatan Pembelajaran 1 : Membangun Kepercayaan ..... 271 Kegiatan Pembelajaran 2 ...: Berempati .............................. 285 Kegiatan Pembelajaran 3 : Berpikir Kreatif .......................301 Kegiatan Belajar 4 : Toleransi dalam Keberagaman ........ 316 Kegiatan Pembelajaran 5 : Keadilan Sosial ....................... 334 Kegiatan Belajar 6 : Hak dan Kewajiban Anak ................. 350 Kegiatan Pembelajaran 7 : Kerjasama .............................. 369 Daftar Pustaka ....................................................................... 383 Profil Penulis .......................................................................... 402 Strategi Internalisasi NilaiNilai Kebersamaan Peserta Didik | ix
