Teori dan Praktik Evaluasi Pembelajaran SD

Teori dan Praktik Evaluasi Pembelajaran SD

Dr. Ina Magdalena, M.Pd.

Telah di baca oleh 0 pemustaka, dengan total durasi baca 00:00:00

Deskripsi Buku

Kata evaluasi sering digunakan dalam pendidikan Dalam konteks ini evaluasi berarti penilaian atau pengukuran Namun banyak dari kita yang belum memahami secara tepat arti kata evaluasi pengukuran dan penilaian Bahkan banyak orang mengartikan ketiganya dengan satu pengertian yang sama Hal ini karena orang hanya mengidentikkan kegiatan evaluasi sama dengan menilai Karena biasanya aktivitas mengukur sudah termasuk di dalamnya Pengukuran penilaian dan evaluasi merupakan kegiatan yang tidak dapat dipisahkan satu sama lain dan dalam pelaksanaannya harus dilakukan secara berurutan Kata evaluasi sering digunakan dalam pendidikan. Dalam konteks ini, evaluasi berarti penilaian atau pengukuran. Namun, banyak dari kita yang belum memahami secara tepat arti kata evaluasi, pengukuran, dan penilaian. Bahkan, banyak orang mengartikan ketiganya dengan satu pengertian yang sama. Hal ini karena orang hanya mengidentikkan kegiatan evaluasi sama dengan menilai. Karena ...

Detail Buku

Ketersediaan
1/1
Jumlah Halaman
252
Kategori
Sub Kategori
Penerbit
Tahun Terbit
ISBN
978-623-338-917-4
eISBN
978-623-338-918-1

Koleksi lain dari Dr. Ina Magdalena, M.Pd.

Lihat Semua

Buku Rekomendasi

Lihat Semua

Buku Terkait

Lihat Semua