Bermain Bagi Anak Usia Dini
Dr. Mubiar Agustin, M.Pd.; dkk
Telah di baca oleh 0 pemustaka, dengan total durasi baca 00:00:00
Deskripsi Buku
Buku Bermain bagi Anak Usia Dini Teori dan Praktik ini menggambarkan bagaimana bermain memiliki keterkaitan yang erat dengan dunia anak Pada hakikatnya kegiatan bermain menjadi salah satu strategi yang dipandang mampu memberikan stimulasi pendidikan bagi anak untuk dapat mengoptimalkan seluruh aspek perkembangannya dan meningkatkan kesiapan untuk kehidupan di masa yang akan datang Buku ini dikemas dalam beberapa bagian Secara garis besar isi dari buku ini meliputi permainan tradisional media permainan anak strategi menyiapkan ruang bermain bagi anak teori teori bermain dan implikasi teori teori bermain Bahasa yang digunakan dalam buku ini mudah dimengerti dan dilengkapi dengan berbagai contoh penerapan kegiatan bermain yang relevan dengan situasi saat ini sehingga dapat dijadikan sebagai gambaran pelaksanaan kegiatan bermain untuk anak Buku ini tepat untuk dibaca oleh calon guru para guru para praktisi pendidikan dan para peneliti yang ingin mengeksplorasi bagaimana bermain dapat digunakan sebagai strategi pembelajaran bagi anak untuk mengoptimalkan seluruh potensinya sehingga anak dapat menjadi generasi masa depan yang unggul Buku Bermain bagi Anak Usia Dini : Teori dan Praktik ini menggambarkan bagaimana bermain memiliki keterkaitan yang erat dengan dunia anak. Pada hakikatnya, kegiatan bermain menjadi salah satu strategi yang dipandang mampu memberikan stimulasi pendidikan bagi anak untuk dapat mengoptimalkan seluruh aspek perkembangannya dan meningkatkan kesiapan untuk kehidupan di masa yang ...akan datang. Buku ini dikemas dalam beberapa bagian. Secara garis besar, isi dari buku ini meliputi permainan tradisional, media permainan anak, strategi menyiapkan ruang bermain bagi anak, teori-teori bermain, dan implikasi teori-teori bermain. Bahasa yang digunakan dalam buku ini mudah dimengerti dan dilengkapi dengan berbagai contoh penerapan kegiatan bermain yang relevan dengan situasi saat ini, sehingga dapat dijadikan sebagai gambaran pelaksanaan kegiatan bermain untuk anak. Buku ini tepat untuk dibaca oleh calon guru, para guru, para praktisi pendidikan, dan para peneliti yang ingin mengeksplorasi bagaimana bermain dapat digunakan sebagai strategi pembelajaran bagi anak untuk mengoptimalkan seluruh potensinya, sehingga anak dapat menjadi generasi masa depan yang unggul.
