Desain Pembelajaran Paud: Tinjauan Teoretik & Praktik
Muhammad Fadlillah
Telah di baca oleh 2 pemustaka, dengan total durasi baca 00:01:04
Deskripsi Buku
BAB IX PENILAIAN PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI 219 A Denisi Penilaian Anak Usia Dini 220 B Tujuan Manfaat dan Fungsi Penilaian Anak Usia Dini 222 C Prinsip Prinsip Penilaian Anak Usia Dini 226 D Bentuk Bentuk Penilaian Anak Usia Dini 229 E Prosedur Penilaian 242 F Pelaporan Hasil Penilaian 244 G Pengelolaan dan Tindak Lanjut Hasil Penilaian AUD 249 DAFTAR PUSTAKA 251 INDEKS 257 TENTANG PENULIS 261 12BAB IX PENILAIAN PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI . 219 A. Denisi Penilaian Anak Usia Dini .......................... 220 B. Tujuan, Manfaat, dan Fungsi Penilaian Anak Usia Dini ....................................................................... 222 C. Prinsip-Prinsip Penilaian Anak Usia Dini.............. 226 D. Bentuk-Bentuk Penilaian Anak Usia Dini............. 229 E. Prosedur Penilaian....................................................... 242 F. Pelaporan Hasil Penilaian .......................................... ...244 G. Pengelolaan dan Tindak Lanjut Hasil Penilaian AUD .............................................................................. 249 DAFTAR PUSTAKA ............................................................................. 251 INDEKS .................................................................................................... 257 TENTANG PENULIS ............................................................................ 261 12
