Layanan Informasi Bentuk Klasikal dengan Metode Cooperative Learning Tipe Jigsaw
Syahida Hayati
Telah di baca oleh 0 pemustaka, dengan total durasi baca 00:00:00
Deskripsi Buku
C Layanan Informasi di Sekolah 56 Bab IX Layanan Informasi Bentuk Klasikal Metode Jigsaw 60 A Layanan Informasi sebagai Proses Belajar 60 B Layanan Informasi Bentuk Klasikal 62 C Prosedur Layanan Informasi bentuk Klasikal Metode Jigsaw 64 D Keuntungan Metode Jigsaw 65 E LangkahLangkah Layanan Informasi Bentuk Klasikal dengan Metode Jigsaw 66 F Peran Guru BK dalam Metode Jigsaw 67 G Contoh Penerapan Metode Cooperative Learning Tipe Jigsaw dalam Layanan Informasi bentuk Klasikal 68 H Rangkuman 71 Daftar Pustaka 73 Profil Penulis 74 Layanan Informasi Bentuk Klasikal dengan Metode Cooperative Learning Tipe Jigsaw xiC. Layanan Informasi di Sekolah ....................................... 56 Bab IX Layanan Informasi Bentuk Klasikal Metode Jigsaw ... 60 A. Layanan Informasi sebagai Proses Belajar ................... 60 B. Layanan Informasi Bentuk Klasikal ............................... 62 C. Prosedur Layanan Informasi bentuk Klasikal Metode Jigsaw ............................................................... 64 D. Keuntungan Metode Jigsaw ......................................... 65 E. LangkahLangkah Layanan ...Informasi Bentuk Klasikal dengan Metode Jigsaw .................................... 66 F. Peran Guru BK dalam Metode Jigsaw .......................... 67 G. Contoh Penerapan Metode Cooperative Learning Tipe Jigsaw dalam Layanan Informasi bentuk Klasikal ............................................................................ 68 H. Rangkuman ..................................................................... 71 Daftar Pustaka ..........................................................................73 Profil Penulis............................................................................. 74 Layanan Informasi Bentuk Klasikal dengan Metode Cooperative Learning Tipe Jigsaw | xi
