METAKOGNISI MAHASISWA TADRIS MATEMATIKA IAIN TULUNGAGUNG ANGKATAN 2014 DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA BERDASARKAN LANGKAH-LANGKAH POLYA DAN DE CORTE
Dr. Dewi Asmarani, M.Pd.; Ummu Sholihah, M.Si.
Telah di baca oleh 0 pemustaka, dengan total durasi baca 00:00:00
Deskripsi Buku
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan profil metakognisi mahasiswa Jurusan Tadris Matematika TMT Institut Agama Islam Negeri IAIN Tulungagung berdasarkan perbedaan kemampuan matematikanya mahasiswa berkemampuan tinggi sedang dan rendah Untuk mendapatkan proses metakognisi digunakan wawancara yang mengarah pada pertanyaan langkah langkah penyelesaian soal berdasarkan langkah langkah Polya dan De Corte Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan profil metakognisi mahasiswa Jurusan Tadris Matematika (TMT) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung berdasarkan perbedaan kemampuan matematikanya: mahasiswa berkemampuan tinggi, sedang, dan rendah. Untuk mendapatkan proses metakognisi digunakan wawancara yang mengarah pada pertanyaan langkah-langkah penyelesaian soal berdasarkan langkah-langkah Polya dan De Corte.
