Penulis melakukan penelitian terkait untuk menjawab beberapa pertanyaan tersebut Kami mempunyai sekian banyak alumni pelatihan guru guru IPA baik tingkat MI MTs maupun MA Kami juga mempunyai banyak teman widyaiswara spesialis mata pelajaran IPA di dua belas Balai Diklat Keagamaan se Indonesia Dari hasil observasi pembelajaran IPA di beberapa Madrasah kami mendapatkan gambaran macam macam penerapan pendekatan saintifik dalam pembelajaran IPA Dan ternyata semua model tersebut tampak membuat peserta didik senang belajar IPA dan hasil pembelajaran IPA juga maksimal Setelah itu kami melakukan wawancara baik secara langsung maupun tidak langsung pada guru guru IPA alumni pelatihan Dan alhamndulillah setelah kami padukan dengan hasil triangulasi dengan berbagai narasumber maka hasil penelitian tersebut bisa kami reduksi menjadi sebuah buku ini Penulis melakukan penelitian terkait untuk menjawab beberapa pertanyaan tersebut. Kami mempunyai sekian banyak alumni pelatihan guru-guru IPA baik tingkat MI, MTs, maupun MA. Kami juga mempunyai banyak teman widyaiswara spesialis mata pelajaran IPA di dua belas Balai Diklat Keagamaan se-Indonesia. Dari hasil observasi pembelajaran IPA di beberapa Madrasah, kami mendapatkan gambaran ...macam-macam penerapan pendekatan saintifik dalam pembelajaran IPA. Dan ternyata semua model tersebut tampak membuat peserta didik senang belajar IPA dan hasil pembelajaran IPA juga maksimal. Setelah itu kami melakukan wawancara baik secara langsung maupun tidak langsung pada guru-guru IPA alumni pelatihan. Dan alhamndulillah setelah kami padukan dengan hasil triangulasi dengan berbagai narasumber maka hasil penelitian tersebut bisa kami reduksi menjadi sebuah buku ini.