Pendidikan Berbasis Psikologi; Menilai Prestasi Pendidikan

Deskripsi Buku

Pendidikan Berbasis Psikologi 1 MENILAI PRESTASI PENDIDIKAN Pendahuluan Hal terakhir yang akan terjadi pada anda sebagai mahasiswa psikologi berperingkat A ialah bahwa anda akan dinilai Mengapa Saya yakin anda sudah menanyakan hal ini pada diri sendiri dalam banyak kesempatan khususnya menjelang ujian Menurut Gugus Tugas Penilaian dan Pengujian DES menggalakkan pembelajaran merupakan tujuan utama sekolah Penilaian merupakan inti dari proses ini Ia bisa memberi kerangka penyusunan tujuan tujuan pendidikan dan juga pemetaan dan serta perencanaan kemajuan peserta didik Ia bisa memberikan landasan untuk merencanakan langkah langkah pendidikan selanjutnya sebagai respons terhadap kebutuhan pembelajar Dengan memfasilitasi dialog antarguru penilaian dapat meningkatkan keterampilan profesi dan membantu sekolah secara keseluruhan untuk memperkuat proses pembelajaran pada kurikulum dan selama rentang usianya Nicholls 1999 hlm 116 Pendidikan Berbasis Psikologi || 1 MENILAI PRESTASI PENDIDIKAN Pendahuluan Hal terakhir yang akan terjadi pada anda sebagai mahasiswa psikologi berperingkat A ialah bahwa anda akan dinilai. Mengapa? Saya yakin anda sudah menanyakan hal ini pada diri sendiri dalam banyak kesempatan, khususnya menjelang ujian! Menurut Gugus Tugas Penilaian dan Pengujian DES, menggalakkan ...pembelajaran merupakan tujuan utama sekolah. Penilaian merupakan inti dari proses ini. Ia bisa memberi kerangka penyusunan tujuan-tujuan pendidikan, dan juga pemetaan dan serta perencanaan kemajuan peserta didik. Ia bisa memberikan landasan untuk merencanakan langkah-langkah pendidikan selanjutnya sebagai respons terhadap kebutuhan [pembelajar]. Dengan memfasilitasi dialog antarguru, penilaian dapat meningkatkan keterampilan profesi dan membantu sekolah secara keseluruhan untuk memperkuat proses pembelajaran pada kurikulum dan selama rentang usianya (Nicholls, 1999, hlm. 116).

Detail Buku