Siapa Takut Menjadi Guru Kreatif
Endang Triningsih
Telah di baca oleh 0 pemustaka, dengan total durasi baca 00:00:00
Deskripsi Buku
Daftar Isi Kata Pengantar iii Daftar Isi v Bab I Pendahuluan 1 Bab II Menjadi Guru Kreatif 9 A Kreativitas Guru 11 B Kreativitas dalam Mengajar Ketrampilan Berbicara 15 Bab III Karakteristik Guru Kreatif 21 A Cara Mengajar 23 B Persiapan mengajar 24 C Sikap dan Perilaku 26 D Strategi Mengajar 30 Bab IV Strategi Menjadi Guru Kreatif 33 A Berkreativitas dalam Pembelajaran Ketrampilan Berbicara 33 B Berkreativitas dalam Penggunaan Media Pembelajaran 38 C Berkreativitas dalam Memotivasi Peserta Didik 39 D Berkreativitas dengan Pertanyaan Kreatif 42 E Berkreativitas dengan ICT dan Realia 44 F Berkreativitas dengan Mendesain Kegiatan Pembelajaran 45 Bab V Menjadi Kreatif melalui Lesson Study 47 A Langkahlangkah lesson study 49 B Prosedur Pelaksanaan Lesson study 52 C Hasil yang diperoleh dari Lesson Study 56 Siapa Takut Menjadi Guru Kreatif vDaftar Isi Kata Pengantar ........................................................................ iii Daftar Isi .................................................................................... v Bab I Pendahuluan .................................................................... 1 Bab II Menjadi Guru Kreatif ...................................................... 9 A. Kreativitas Guru ............................................................ 11 B. Kreativitas dalam Mengajar Ketrampilan Berbicara...15 Bab III Karakteristik Guru Kreatif ............................................21 A. Cara Mengajar.............................................................. 23 B. Persiapan mengajar ..................................................... 24 C. Sikap dan ...Perilaku ....................................................... 26 D. Strategi Mengajar ........................................................ 30 Bab IV Strategi Menjadi Guru Kreatif ..................................... 33 A. Berkreativitas dalam Pembelajaran Ketrampilan Berbicara ..................................................................... 33 B. Berkreativitas dalam Penggunaan Media Pembelajaran .............................................................. 38 C. Berkreativitas dalam Memotivasi Peserta Didik ........ 39 D. Berkreativitas dengan Pertanyaan Kreatif ................. 42 E. Berkreativitas dengan ICT dan Realia.........................44 F. Berkreativitas dengan Mendesain Kegiatan Pembelajaran .............................................................. 45 Bab V Menjadi Kreatif melalui Lesson Study ......................... 47 A. Langkahlangkah lesson study ....................................49 B. Prosedur Pelaksanaan Lesson study ........................... 52 C. Hasil yang diperoleh dari Lesson Study ..................... 56 Siapa Takut Menjadi Guru Kreatif |v
