Beranda
Konten Terkait Studi Pendidikan Inklusi Dan Pendayagunaan Zakat; Kesesuaian Pola Pembelajaran Dengan Model Active Learning Terhadap Mahasiswa Tuna Netra Di Uin Yogyakarta

Konten Terkait Studi Pendidikan Inklusi Dan Pendayagunaan Zakat; Kesesuaian Pola Pembelajaran Dengan Model Active Learning Terhadap Mahasiswa Tuna Netra Di Uin Yogyakarta

A

Acuan & Teknik Penilaian Proses & Hasil Belajar Dalam Kurikulum 2013

Dr. Kusaeri, M.Pd.

Administrasi Pembelajaran (Studi Praktis Mahasiswa diLembaga Pendidikan)

Tengku Salmia Fitriani Nst, dkk

B

Blended Learning Melesatkan Motivasi dan Hasil Belajar

Ni’matul Khoiroh

CV. Pustaka MediaGuru

D

Dinamika Kinerja Guru Dan Gaya Belajar Konsep dan Implementasi Terhadap Prestasi Belajar

M

Mahasiswa Agen Perubahan?; Esai-Esai Refleksi Mahasiswa Masa Kini

Alsaba S. Igobula

P

Pengembangan Entrepreneurship Mahasiswa di Perguruan Tinggi

Mona Novita; Ahmad Husein Ritonga; Jalaluddin

CV. Pustaka MediaGuru

S

Seri handbook pendidikan moral dan karakter; membangun perkembangan moral dan kewarganegaraan mahasiswa

Larry P Nucci; dkk

SERI LENGKAP ATLAS INDONESIA & DUNIA U/SD/SMP/SMA/MAHASISWA & UMUM

Genesis Learning

Success Study Roadmap : Referensi Bagi Mahasiswa

Muslihati; lla Faridati Zen; Muhammad Ashar; dkk

Media Nusa Creative

Supervisi Akademik untuk Menyusun Analisis Hasil Belajar

CV. Pustaka MediaGuru

T

Teknik Pengukuran Dan Penilaian Hasil Belajar