B Praktik Pendidikan Karakter dalam Kurikulum 2013 31 BAGIAN KEEMPAT PENDIDIKAN KARAKTER DI LINGKUNGAN SEKOLAH 37 A Nilai dan Karakter yang diImplementasikan dalam Kurikulum 2013 37 B Internalisasi Pendidikan Karakter di Lingkungan Pendidikan 44 BAGIAN KELIMA METODE DAN PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH MAN 2 KOTA PADANG 67 A Metode Pembiasaan 68 B Metode Keteladanan 72 C Metode Nasihat 73 D Metode Hukuman dan Ganjaran 76 E Metode Perintah dan Larangan 78 DAFTAR PUSTAKA 79 PROFIL PENULIS 82 Aktualisasi Pendidikan Karakter MAN 2 Kota Padang viiB. Praktik Pendidikan Karakter dalam Kurikulum 2013 .............................................................................. 31 BAGIAN KEEMPAT PENDIDIKAN KARAKTER DI LINGKUNGAN SEKOLAH ...........................................................37 A. Nilai dan Karakter yang diImplementasikan dalam Kurikulum 2013 ................................................ 37 B. Internalisasi Pendidikan Karakter di Lingkungan Pendidikan .................................................................. 44 BAGIAN KELIMA METODE DAN PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH (MAN 2 KOTA PADANG) .................................................................................. ...67 A. Metode Pembiasaan .................................................. 68 B. Metode Keteladanan ..................................................72 C. Metode Nasihat.......................................................... 73 D. Metode Hukuman dan Ganjaran ............................... 76 E. Metode Perintah dan Larangan ................................ 78 DAFTAR PUSTAKA ................................................................... 79 PROFIL PENULIS ...................................................................... 82 Aktualisasi Pendidikan Karakter MAN 2 Kota Padang | vii