Manajemen partisipatif bersahabat : pusaran smart school dan gerakan sekolah menyenangkan
Samsul Hadi
Telah di baca oleh 0 pemustaka, dengan total durasi baca 00:00:00
Deskripsi Buku
Manajemen partisipatif bersahabat dalam pusaran mewujudkan Smart School dan Gerakan Sekolah Menyenangkan GSM merupakan gerakan perubahan dari akar rumput bersama guru dan masyarakat untuk mentransformasi sekolah menjadi tempat yang ideal bagi siswa Harapannya sekolah mampu memberikan ruang bagi siswa untuk mengembangkan bakat passion penalaran dan talenta terbaik mereka Smart School dan GSM sebagai ekosistem sekolah menjadikan sekolah sebagai taman yang menyenangkan membuat sekolah menjadi sebuah kebutuhan Bukan semata mata keharusan gerakan sekolah yang menyenangkan dan bermutu melainkan diiringi dengan tekad penulis sebagai panggilan hati untuk mengabdi dan memberikan pelayanan terbaik kepada peserta didik serta majelis guru untuk menjadikan sekolah sebagai rumah kedua sebagai idaman bersama Menjadi suatu kewajiban bagi guru guru kepala sekolah dan pemangku kebijakan pendidikan untuk membangun sekolah sebagai tempat yang menyenangkan Tempat untuk belajar ilmu pengetahuan dan bekal keterampilan hidup agar anak anak bergairah menjadi pembelajar yang sukses dan mandiri Buku ini dikemas sebagai pengalaman pribadi yang dapat digunakan sebagai inspirasi dan motivasi bersama dalam berinovasi sekaligus berprestasi dalam membangun smart school dan GSM Manajemen partisipatif bersahabat dalam pusaran mewujudkan Smart School dan Gerakan Sekolah Menyenangkan (GSM) merupakan gerakan perubahan dari akar rumput bersama guru dan masyarakat untuk mentransformasi sekolah menjadi tempat yang ideal bagi siswa. Harapannya, sekolah mampu memberikan ruang bagi siswa untuk mengembangkan bakat, passion, penalaran, dan talenta terbaik mereka. Smart School dan (GSM) ...sebagai ekosistem sekolah, menjadikan sekolah sebagai taman yang menyenangkan, membuat sekolah menjadi sebuah kebutuhan. Bukan semata-mata keharusan gerakan sekolah yang menyenangkan dan bermutu, melainkan diiringi dengan tekad penulis sebagai panggilan hati untuk mengabdi dan memberikan pelayanan terbaik kepada peserta didik, serta majelis guru untuk menjadikan sekolah sebagai rumah kedua sebagai idaman bersama. Menjadi suatu kewajiban bagi guru-guru, kepala sekolah, dan pemangku kebijakan pendidikan untuk membangun sekolah sebagai tempat yang menyenangkan. Tempat untuk belajar ilmu pengetahuan dan bekal keterampilan hidup agar anak-anak bergairah menjadi pembelajar yang sukses dan mandiri. Buku ini dikemas sebagai pengalaman pribadi yang dapat digunakan sebagai inspirasi dan motivasi bersama dalam berinovasi sekaligus berprestasi dalam membangun smart school dan GSM.
