Model Pembelajaran Picture and Picture untuk Pembelajaran IPS di SMP
Hera Hindriawati, S.Pd.
Telah di baca oleh 2 pemustaka, dengan total durasi baca 00:02:29
Deskripsi Buku
Pemanfaatan gambar picture dalam pembelajaran sebagai media interaksi antara guru dengan peserta didik menjadikan kegiatan belajar tidak monoton dan hambar Pada usia jenjang SMP gambar masih menjadi daya ungkit dalam memotivasi peserta didik untuk dapat terlibat secara intens dalam pembelajaran Mata pelajaran IPS yang menurut banyak pihak merupakan jenis mata pelajaran yang tidak disukai dan membosankan memerlukan trik dan solusi jitu mematahkan mindset tersebut Guru IPS dituntut selalu berkreasi berinovasi agar pembelajaran yang dibawakan menjadi menarik dan ditunggu tunggu kehadirannya Buku ini memberikan referensi bagi Ibu Bapak Guru untuk dapat memanfaatkan potensi sekitar rumah dan sekolah agar membuat pembelajaran yang inspiratif dengan menggunakan media gambar Pemanfaatan gambar (picture) dalam pembelajaran sebagai media interaksi antara guru dengan peserta didik menjadikan kegiatan belajar tidak monoton dan hambar. Pada usia jenjang SMP, gambar masih menjadi daya ungkit dalam memotivasi peserta didik untuk dapat terlibat secara intens dalam pembelajaran. Mata pelajaran IPS yang menurut banyak pihak merupakan jenis mata pelajaran ...yang tidak disukai dan membosankan memerlukan trik dan solusi jitu mematahkan mindset tersebut. Guru IPS dituntut selalu berkreasi berinovasi agar pembelajaran yang dibawakan menjadi menarik dan ditunggu-tunggu kehadirannya. Buku ini memberikan referensi bagi Ibu Bapak Guru untuk dapat memanfaatkan potensi sekitar rumah dan sekolah agar membuat pembelajaran yang inspiratif dengan menggunakan media gambar.
