Teori-teori pembelajaran multikultural, humanis, kritis, konstruktivis, reflektivis, dialogis, dan progresif
Syahrul, S.Pd., M.Pd.
Telah di baca oleh 0 pemustaka, dengan total durasi baca 00:00:00
Deskripsi Buku
Teori pembelajaran multikultural merupakan proses pembelajaran yang mengakui keberagam budaya agama ras dan etnis sebagai hal penting di dalam membentuk sebuah kelas pola pikir guru dan peserta didik Hanum 2014 Teori pembelajaran multikultural juga didefinisikan sebagai proses pembelajaran yang lebih menekankan pada kesadaran tentang keanekaragaman budaya dalam meresponss perubahan sosial dan kultur pendidikan di setiap lingkungan sekolah masyarakat atau berpengaruh ke seluruh duniaTeori pembelajaran multikultural merupakan proses pembelajaran yang mengakui keberagam budaya, agama, ras, dan etnis sebagai hal penting di dalam membentuk sebuah kelas, pola pikir guru, dan peserta didik (Hanum, 2014). Teori pembelajaran multikultural juga didefinisikan sebagai proses pembelajaran yang lebih menekankan pada kesadaran tentang keanekaragaman budaya dalam meresponss perubahan sosial dan ...kultur pendidikan di setiap lingkungan sekolah, masyarakat, atau berpengaruh ke seluruh dunia
