Best Practice: Langkah Efektif Meningkatkan Kualitas Karakter Warga Sekolah
Mohammad Saroni
Telah di baca oleh 3 pemustaka, dengan total durasi baca 00:04:10
Deskripsi Buku
Bab IV Best Practice Program Pengondisian Bab V Best Practice sebagai Langkah Konkret Pendidikan 73 93 Bab VI Sekolah sebagai Lingkungan Ideal 105 Bab VII Guru sebagai Sosok Panutan 121 Bab VIII Lingkungan Sehat Kualitas Meningkat 133 A Lingkungan sebagai Tempat Pelaksana Pendidikan 133 B Beberapa Aspek yang Harus Sehat 137 Bab IX Anak Didik sebagai Subjek Belajar 149 A Reposisi Orangtua sebagai Pendukung Proses 152 B Proyeksi Anak Didik sebagai Subjek Belajar 155 Bab X Best Practice sebagai Kegiatan Bersama 165 A Pendidikan Terlebih Dahulu Setelah Itu Proses Pembelajaran 167 B Pendidikan Melalui Best Practice 170 Bab XI Penutup A Saran untuk Kemajuan Pendidikan B Mempersiapkan Program dengan Baik C Pelaksanaan Maksimal dengan Kesungguhan D Evaluasi Hasil Secara Objektif 185 187 189 191 193 Daftar Pustaka 197 Indeks 199 Biografi Penulis 203 16Bab IV Best Practice, Program Pengondisian ............... Bab V Best Practice sebagai Langkah Konkret Pendidikan............................................................. 73 93 Bab VI Sekolah sebagai Lingkungan Ideal.................... 105 Bab VII Guru sebagai Sosok Panutan .............................. 121 Bab VIII Lingkungan Sehat, Kualitas Meningkat............ 133 A. Lingkungan sebagai Tempat Pelaksana Pendidikan .......................................................... 133 B. Beberapa Aspek yang ...Harus Sehat ...................... 137 Bab IX Anak Didik sebagai Subjek Belajar .................... 149 A. Reposisi Orangtua sebagai Pendukung Proses ..... 152 B. Proyeksi Anak Didik sebagai Subjek Belajar ........ 155 Bab X Best Practice sebagai Kegiatan Bersama .......... 165 A. Pendidikan Terlebih Dahulu, Setelah Itu Proses Pembelajaran....................................................... 167 B. Pendidikan Melalui Best Practice ........................ 170 Bab XI Penutup .................................................................. A. Saran untuk Kemajuan Pendidikan ..................... B. Mempersiapkan Program dengan Baik ............... C. Pelaksanaan Maksimal dengan Kesungguhan ..... D. Evaluasi Hasil Secara Objektif............................. 185 187 189 191 193 Daftar Pustaka ...................................................................... 197 Indeks .................................................................................... 199 Biografi Penulis .................................................................... 203 16
